В современном мире у ребят есть очень много возможностей для развития в духовном, музыкальном, физическом и в прочих направлениях. Но не всегда стремление стать лучше в понимании школьника идёт в ногу с законом. Как отличить хороший поступок от плохого? Где проходит граница между «хочу» и «нельзя»? На эти важные вопросы ребята из 4Б класса Радошковичской средней школы №1 искали ответы с библиотекарем Недвецкой Еленой Леонидовной в ходе образовательно-профилактического урока «Мы в ответе за свои поступки» по предотвращению правонарушений среди детей. Начали урок с определения самого понятия «поступок». Ученики пришли к выводу, что каждый наш шаг оставляет след, и только от нас зависит, будет ли он добрым. Вспомнили знаменитое стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?», где говорится, что каждый человек должен учиться различать плохое и хорошее, делать осознанный выбор между тем и другим. Строки из стихотворения помогли ребятам еще раз проанализировать своё поведение. В игре «Сделай правильный выбор» школьники примеряли на себя разные роли и учились принимать верные решения в непростых обстоятельствах, предвидя последствия своих действий. Завершился урок серьёзным разговором о Главном Законе нашей страны – Конституции. Ребята узнали о своих правах, но, что ещё важнее – о своих обязанностях перед законом. Урок показал: знать права – значит быть защищёнными, а нести ответственность за свои поступки – это признак взрослого честного человека.
